Debate

El debate es la discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expresa sus argumentos sobre varios temas y expone sus ideas y opiniones. Es un acto de comunicación que consiste en la discusión de un tema o polémica entre dos o mas personas, tiene un carácter argumentativo y esta dirigido generalmente por un persona que a sume su rol de mordedor, quien es el que realiza las preguntas del tema determinado y controla los ánimos que se susciten en el proceso. En el debate se busca que mediante los argumentos de las personas que se confrontan la audiencia pueda tomar una postura acerca del tema que se discute.

Normas para su realización:

Quienes van a debatir deberán conocer plenamente el tema a debatir. Durante el debate el moderador debe:

• Dar a conocer el objetivo de la realización del debate.
• Poner en consideración el objetivo del tema.
• Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.
• Describir la actividad.
• Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.

Recomendaciones para participar:
Para desarrollar y llevar a buen término los ejercicios del debate, resulta importante que tanto el emisor como el receptor, consideren los siguientes puntos:

• Ser breve y concreto al hablar.
• Ser tolerante respecto a las diferencias.
• No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y la monotonía.
• No burlarse de la intervención de nadie.
• Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
• Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
• Acompañar las críticas con propuestas.
• Oír atentamente al interlocutor para responder de forma adecuada.
• Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la situación concreta de entonación y al contenido del mensaje (interrogación, exclamación, sonidos indicativos de fin de enunciación, pausas, etc.)

Tipos de Comunicación

Existen dos tipos de comunicación:

COMUNICACIÓN INFORMAL

Ésta se da dentro de las empresas lo cual se lleva a cabo entre una persona con nivel jerárquico a otra mediante:

• MEMORANDOS
• INTERNET (CORREO ELECTRÓNICO)
• CARTAS U OFICIOS

Las funciones de la comunicación formal son:

• CONTROLAR: Tener un control de la información que se maneja en la organización para evitar malos entendidos o malos manejos.
• INFORMAR: Transmitir información relevante a un grupo de trabajo mediante el mensaje.
• MOTIVAR: Transmitir a tu empleado lo que debe hacer y que puedo hacer para mejorar.
• EXPRESAR EMOCIONES Y SENTIMIENTOS: Ésto permite a los trabajadores y miembros de la empresa transmitir sus frustraciones y sentimientos de satisfacción de forma apropiada

COMUNICACIÓN INFORMAL
Se da de una forma interpersonal, entre las personas que pertenece a un grupo de trabajo.
también se da cuando dentro de la empresa no se tiene una manera correcta de como expresar los sentimientos.
Los canales de la comunicación informal son:

•  RUMOR:Acontecimientos que suceden y de los cuales no se verifica la información. Parte de lo que se dice es verídico pero no se confirma y crea expectativas.

• CHISME: Es información alterada y puede ser de forma negativa ya que no respeta autoridad.

TIPOS DE CHISMOGRAFÍA

La chismografía se da cuando el chisme va esparciéndose entre la organización de una persona a otra, existen diversos tipos de chismografía:

• CADENA: Cuando de una persona a otra se da el intercambio de información.

• DE PROBABILIDAD: Inicia en varios equipos que  se dividen en otros su vez. Hay un orden de grupos de trabajo y la probabilidad de que el chisme trascienda de un grupo a otro se da.

• RACIMO: Entre mayor numero de personas que se supone sepan el chisme, éste alcanza a llegar hasta la última persona en la jerarquía, que es la misma autoridad.

La fórmula V-V-V de elementos Visuales, Vocales y Verbales.

Para lograr que la comunicación sea efectiva es necesario unir los tres elementos V, éstos son: Elementos Visuales, Vocales y Verbales.

• Los elementos visuales, integran la imagen física que los demás perciben de nosotros. La forma de vestirnos, nuestra cara, gestos y demás estimulos visuales.
• Los elementos Vocales, ésto es la modulación que se percibe en la voz, el tono, el volumen, la velocidad, todo lo relacionado con la habilidad oral.
• Los elementos Verbales, se refiere a las palabras y metodos ligüisticos que se emplean en la comunicación al momento de estructurar las ideas.

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1er. Parcial Comunicación.

La comunicación es un proceso en el cual se lleva a cabo el intercambio de información entre el emiso y el receptor. El emisor envia un mensaje al receptor a través de un canal y ambos, recepto y emisor deben entender el mismo codigo para que el mensaje sea entendido y exista retroalimentación.

En la comunicación existen diversos elementos:

• Emisor: El que da el mensaje.
• Receptor: A quien va dirgido el mensaje. El receptor es el que tiene que interpretarlo y promover la retroalimentación, así el emisor se convierte en receptor y el receptor en emisor.
• Mensaje: Es la información que se quiere transmitir.
• Canal: Es el medio por donde se transmite la información.
• Código: Es el lenguaje que decodifica el mensaje.
• Contexto: Es el conjunto de circunstancias que se dan mientras se lleva a cabo la comunicación.

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Felicidad.

Actualización 3° Parcial III

Textos informativos

Los textos informativos se distinguen por dar la información y el enjuiciamiento público,

oportuno y periódico de los hechos de interés colectivo. Por tanto, se pueden clasificar

como textos netamente informativos, de comentario, o valorativos. La noticia y el

reportaje constituyen un ejemplo de lo que son los textos informativos, y se caracterizan

porque comunican acontecimientos o sucesos actuales, sin comentarlos. 

Periódico 

El objetivo primordial del periódico es informar al público acerca de los acontecimientos que

tienen importancia general, ya sea en el aspecto local nacional o internacional.

Noticia

La noticia es el informe de un acontecimiento actual, interesante y comunicable; no

incluye comentario. Los elementos de la noticia son sujeto, hecho, modo, lugar, tiempo,

causa y consecuencia, que corresponden a las preguntas:

¿Quién? - Sujeto de la información.

¿Qué? - Hecho, lo que ha sucedido.

¿Cómo? - Modo, el método o manera de producirse el hecho.

¿Dónde? - Sitio, el lugar en el que se produjo este acontecimiento.

¿Cuándo? - Factor tiempo (año, día, hora o minuto; la precisión de la fecha depende del hecho).

¿Por qué? - La causa, elemento fundamental que deja razón de lo que ha pasado.

Reportaje 

El reportaje es un "relato periodístico esencialmente informativo, libre en cuanto al tema,

objetivo en cuanto al modo y redactado preferentemente en estilo directo, en el que se

da cuenta de un hecho o suceso de interés actual o humano". Se clasifica en corriente o estándar y profundo o interpretativo, también llamada gran reportaje. La diferencia entre uno y otro es muy sutil, ya que ambos (el corriente y el gran reportaje) siguen un orden descendente en cuanto a la importancia de los sucesos, es decir, se amplía una noticia; se empieza con el resumen de la misma y se

sigue con los hechos según su orden de importancia. El gran reportaje maneja con mayor detalle los distintos géneros periodísticos y proporciona antecedentes del tema, lo argumenta y ofrece 

conclusiones.

Crónica

La crónica está integrada por el relato de hechos noticiosos y por el comentario de los

mismos. El relato de hechos noticiosos se conforma por una serie de acontecimientos en

torno a un mismo tema, estos hechos pueden ser actuales o tornados de acontecimientos

pasados que siguen vigentes. El comentario es el enjuiciamiento o interpretación, la

ampliación y el ordenamiento de los hechos noticiosos, realizados por el cronista.

Se clasifica en crónica, croniquilla y columna.

Artículo

El artículo es un escrito en el que el artista interpreta, valora o explica un hecho o una idea

actuales según sus convicciones ideológicas.

Los elementos del artículo son: comentario o valoración, nombre del personaje

responsable, técnica y temática libres.

Actualización 3° Parcial II

Manual de Usuario

El manual de usuario es un documento técnico de un determinado sistema que intenta

dar asistencia a sus usuarios.

Los manuales de usuario generalmente son incluidos a dispositivos electrónicos, hardware

de computadora y aplicaciones. El manual de usuario puede venir tanto en forma de libro

como en forma de documento digital, e incluso poder ser consultado por internet.

En general, un manual de usuario debería poder ser entendido por cualquier usuario

principiante, como así también serle útil a usuarios avanzados.

Un manual de usuario completo suele tener:

* Un prefacio, con información sobre cómo usar el propio manual.

* Un índice.

* Una guía rápida sobre cómo usar las funciones principales del sistema.

* Una sección para la resolución de problemas.

* Una FAQ (preguntas frecuentes)

* Información de contacto.

* Un glosario

 Manual de Procedimiento

Es un documento que sirve como medio de comunicación y coordinación que permite

registrar y transmitir en forma ordenada y sistemática, información de una organización

(antecedentes, legislación, estructura, objetivos, políticas, sistemas, procedimientos, etc.).

Así como las instrucciones y lineamientos que se consideren necesarios para el mejor

desempeño de sus tareas.

Las partes principales de un manual pueden ser las siguientes:

• Tabla de contenido

• Introducción

• Instrucciones para el uso del manual

• Cuerpo del manual

° Flujogramas

• Glosario de términos

• Conclusiones

• Recomendaciones

• Anexos

 Manual de Organización

Es el documento donde se estructura en forma ordenada y sistemática la información de una organización.

Contenido:

• Introducción

• Instructivo de Uso

• Tabla de contenido

• Identificación de la Empresa (Razón Social, Actividad Económica, Dirección,

Tecnología)

• Reseña Histórica

• Objetivos generales y específicos de la empresa

• Misión

• Visión

• Valores

• Organigrama general

• Funciones de las unidades organizativas

• Descripciones de cargos

°Glosario

°Anexos

°Recomendaciones a la empresa

°Bibliografía

Instructivos

Son una guía de procedimientos donde se mencionan los pasos a seguir para alguna cosa

que se pretende utilizar o armar.

Tipos de Instructivos:

Didácticos: Este tipo de textos explican, en forma gradual, los conocimientos

científicos, para que puedan asimilarse de acuerdo con el nivel académico de los

estudiantes.

De divulgación: En estos se tratan los temas científicos en un nivel accesible, ligero

y ameno para todo tipo de lectores.

De consulta: En estos se presentan, en forma ordenada y especializada, los

conocimientos del ser humano.